「幼兒學日語特別輕鬆?」之謎 <上>

普遍人認為幼兒「學習能力比成人高」、「學語言比成人快」、「不必好像成人般死背爛背」。以致投放鉅額金錢及大量時間,讓小朋友學多種語言。這無疑是把幻想加進了一個幼兒之上,結果是否如父母所待期的「無敵」呢?

其實認清「第一語言學習」,也可以解構某些人覺得「以全日語授課可以令完全不懂日文的學生更快上手」之迷信,而我們也可從中理解學習語言的真諦。

「第一語言學習」即 BB 仔學首個語言的過程,他們之所以不用學文法,看似很輕鬆就懂得說出來。其原因是「語言是情感的表達」,對本身沒有語言的嬰兒,所被灌輸的「發音」表達就是唯一的出路。

幼兒學語言是最直接、最有感受性的,「係肚餓,唔係肚痛!」他們的語言不單是於生活中切身處地被灌輸及修正,而且更有人廿四小時貼身教授,日積月累大量的情報而來。他們甚至可回想自已的說話去分析文法結構、用語意味,這是因為他們用了出生後的幾年由早到晚上「超級語言課」。

不少家長要小朋友入讀國際學校,家中平時也說英語。想小朋友英語好一點,並以為只要生於香港廣東話就會自然而生。結果是小朋友連廣東話都說不清,而且出現語言混亂的情況。

雖然不論是否孩童,我們確是有可能「重現第一語言的學習環境」而以「浸」的方法學到另一種語言。篇幅所限,下期跟大家再研究這種方法。

 

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